关于认证及认证培训、咨询人员注册有关问题的通知
国家认证认可监督管理委员会
关于认证及认证培训、咨询人员注册有关问题的通知
国认可[2004]70号
各省、自治区、直辖市质量技术监督局，新疆生产建设兵团质量技术监督局，各直属检验检疫局，中国合格评定国家认可中心，各认证机构、认证培训机构：
根据《中华人民共和国认证认可条例》第三十九条“从事评审、审核等认证活动的人员，应当经认可机构注册后，方可从事相应的认证活动”的规定，为规范对认证及认证培训、咨询人员的管理，现就有关注册问题通知如下：
一、关于审核员、培训教师和咨询师的注册年龄问题
考虑到认证现场审核、培训、咨询工作时间紧、任务重、劳动强度较大，对审核员、培训教师、咨询师注册年龄应予以适当限制。按照国家有关人事和劳动保障的规定，并参考国际通行做法，国家认监委决定从2005年1月1日起，中国认证人员与培训机构国家认可委员会（CNAT）不再受理年龄在65周岁（含65周岁，下同）以上人员的各类认证审核员（检查员，含实习）、认证培训教师、认证咨询师以及各类认可评审员的注册和换证申请。在2005年1月1日前已经注册、换证的，年龄已到65周岁及以上的各类审核员（检查员，含实习）、培训教师、咨询师，凡注册证书有效期在2005年12月31日前未到期的，可工作至2005年12月31日，届时自行失效。在此之前到期的，其注册证书自行失效。
二、关于对审核员审核经历的承认问题
各类审核员在国家认监委批准的中外合资认证机构取得的审核经历、凡符合CNAT注册准则要求的，CNAT秘书处在注册时应予以承认。
三、关于境外注册审核员转换咨询师问题
2004年12月1日前经国家认监委批准的认证咨询机构，其人员持有境外注册机构颁发的审核员、高级审核员资格证书，申请转换为管理体系认证咨询师资格的，申请者需提供CNAT曾出具的审核员资格确认证明，向CNAT秘书处提出管理体系认证咨询师注册资格转换申请。受理转换申请的期限，从本通知发布之日起至2005年3月31日止。
请各地方认证监督部门尽快将此通知转发至辖区内的各认证咨询机构。请CNAT和各认证机构、认证培训机构和咨询机构按此通知精神做好相关工作。
二○○四年十二月十五日
财政收入超收奖励办法(暂行)
浙江省宁波市人民政府
关于印发财政收入超收奖励办法（暂行）的通知
各县（市）、区人民政府，市政府有关部门：
《财政收入超收奖励办法（暂行）》已经市政府第27次常务会议讨论通过，现印发给你们，请遵照执行。
二○○四年十一月十一日
财政收入超收奖励办法(暂行)
根据《中共宁波市委、宁波市人民政府关于进一步完善财政管理体制的通知》（甬党〔2004〕16号）精神，为充分调动县（市）政府发展经济、培植财源、组织收入的积极性，决定从2005年1月1日起，对县（市）区实行财政收入超收奖励。
一、县（市）分成收入超收奖励
当县（市）分成收入比上年增长15%以上至20%部分，按超收上解（统筹）额的30 %给予奖励；增长在20%以上至25%部分，按超收上解（统筹）额的40 %给予奖励；增长在25%以上部分，按超收上解（统筹）额的50 %给予奖励。
二、各区市级分享收入超收奖励
各区的市级分享收入比上年（环比）增长10%以上部分，按超收额的50 %给予奖励，市级分享收入不包括市统筹部分。
三、各区市级固定收入超收奖励
对辖区内有未下放市级企业的区，其市级固定收入超收给予一定的奖励，其中区级分享比例低于65%的区，其奖励额与该区市级分享收入增幅挂钩。
四、县（市）、区分成（共享）收入超收个人奖励
按2003年县（市）、区财政收入上台阶奖占体制上解额的平均比例，调整计算各县（市）、区上台阶奖基数，其中市本级、宁波经济技术开发区、宁波保税区及原实行收入全留政策的特定区，按其他县（市）、区平均水平核定基数，并在以后年度按各自分成（共享）收入增长率同比增长。特定区的奖励资金由区自行负担。
关于全日制中等专业学校领导管理体制的暂行规定
教育部
关于全日制中等专业学校领导管理体制的暂行规定
1980年11月5日，教育部
为了实现新时期的总任务，尽快培养出大批德、智、体全面发展的又红又专的中等专业人才，必须加强对中等专业学校的领导和管理。为此，特做如下规定：
一、在党中央和国务院的统一领导下，发挥中央和地方、业务部门和教育部门的积极性，对中等专业学校实行分工分级，按系统归口的管理制度。
中等专业学校按照领导关系，分为国务院部属学校和地方学校。国务院部委所属中等专业学校，由有关部委直接领导；或由有关部委和省、市、自治区双重领导，以部委为主；或由部委与直属一级企业、事业单位分工管理。省、市、自治区所属中等专业学校，由省、市、自治区领导，有关业务部门主管；面向地（市）的中等专业学校，实行省和地（市）两级业务主管部门分工管理。
中等专业学校党的工作，由地方党委领导。
二、教育部根据党的教育方针和党中央、国务院的指示，对中等专业教育事业负责业务指导。制定有关中等专业教育的具体方针、政策和规章制度，并监督检查其执行情况；总结交流办学经验；协同国家计委编制中等专业教育的发展规划和事业计划；会同国务院有关部委制定并颁布中等专业学校专业目录；规定教学计划的制定原则；组织编选并审定政治课的教学大纲和教材；会同国务院有关部委或省、市、自治区组织、编选并审定语文课、工科和财经类的普通课及工科通用的技术基础课的教学大纲和教材。
三、国务院各部委负责管理所属中等专业学校的各项工作。贯彻执行党的方针、政策；管理思想政治教育工作、教学工作；负责学校的规划、专业设置、招生计划、毕业生分配、人事工作、人员编制、劳动工资计划、经费、基本建设、教材、物资和仪器设备等；核定学校的生产实习和科研计划，安排实习场所和校办工厂或农场的产、供、销，供应实习所需要的原材料。
制定并颁发本系统各专业的教学计划，组织编写并审定有关的普通课、技术基础课、专业课的教学大纲和教材，组织培训教师。
批准所属学校和专业的开设、调整、撤销，并报国家计委和教育部备案。开设学校应商得所在省、市、自治区的同意。
国务院各部委对本系统地方所属中等专业学校负责业务指导。协同省、市、自治区搞好本系统中等专业教育事业发展规划，学校布局和专业设置，组织省、市、自治区间的分工协作，检查督促学校贯彻执行党的教育方针、政策，总结交流办学经验。
四、省、市、自治区人民政府检查督促本地区内所有中等专业学校贯彻执行党的方针、政策和规章制度；审批地方中等专业教育事业发展规划和学校布局；批准地方所属学校和专业的开设、调整、撤销，并报国家计委、教育部和有关部委备案。对面向全面或跨省的专业的调整和撤销，应商得有关部委的同意。
省、市、自治区的各主管业务部门负责管理所属中等专业学校的各项工作。其职责可参照部委对其所属学校的管理职责。
省、市、自治区的教育部门，对本地区的所有中等专业学校负责业务指导。及时传达上级有关指示，检查督促学校贯彻执行党的教育方针、政策；指导思想政治教育工作、教学工作；总结交流经验，协调和解决本地区内中等专业学校中的共同性问题；协同有关部门解决政治课、普通课教师的补充和培训；组织普通课的教学仪器的供应；会同计委统筹规划、综合平衡地方所属学校的布局、专业设置、招生计划和事业发展规划，组织本省、市、自治区各业务部门之间的分工协作；负责招生工作。
五、有关业务部门和教育部门要密切配合，互通情报，加强联系，互相支持。重要会议互相邀请，有关文件互相抄送。校一级领导干部的任免、调动，由主管部门按照干部管理权限和报批手续执行，并抄送有关省、市、自治区教育部门和国务院有关部委。
部委与省、市、自治区之间学校领导关系的改变，由有关部委和省、市、自治区协商确定，并报国家计委和教育部备案。
六、有关业务部门和教育部门要把中等专业学校的工作排上领导议事日程，建立和健全专管机构或配备专职干部。
中等专业学校一般应为县团级单位，有条件的重点学校为地师级。
七、国务院各部委和省、市、自治区对本部门、本地区中等专业学校的领导与管理，可根据本规定的原则和实际情况作出补充规定。